تقويم طرق تعليم القرآن وعلومه في مدارس تحفيظ القرآن الكريم
تقويم طرق تعليم القرآن وعلومه في مدارس تحفيظ القرآن الكريم
- المؤلف
- سعيد أحمد حافظ شريدح
- اللغة
- العربية
- الموضوعات
- القرآن
- صفحة
- ٧٣
✓ نص هذا الكتاب قابل للبحث (٧٣ صفحة)
সূচিপত্র (١٦)
- مقدمة
- تمهيد
- الفصل الأول: القرآن الكريم مصدر الهداية
- أولاً: من فضائل القرآن الكريم
- ثانياً: من آداب تلاوته:
- ثالثاً: اشتمال القرآن والسنة المبينة له على أهم طرق التعليم التربوي:
- رابعاً: أهداف تعليم القرآن الكريم وعلومه بمدارس التحفيظ:
- الفصل الثاني: تقويم طرق تعليم القرآن الكريم وعلومه بمدارس التحفيظ
- حفظ القرآن
- التلاوة
- التجويد
- القراءات القرآنية
- التفسير
- علوم القرآن الكريم
- خاتمة وتوصية
- مصادر ومراجع
الكتاب: تقويم طرق تعليم القرآن وعلومه في مدارس تحفيظ القرآن الكريم
المؤلف: سعيد أحمد حافظ شريدح
الناشر: مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف
عدد الصفحات: ٧٢
[ترقيم الكتاب موافق للمطبوع]
المصدر: المكتبة الشاملة (رقم 4041)
المؤلف: سعيد أحمد حافظ شريدح
الناشر: مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف
عدد الصفحات: ٧٢
[ترقيم الكتاب موافق للمطبوع]
المصدر: المكتبة الشاملة (رقم 4041)
تعليقات القرّاء (٠)
لا تعليقات بعد. كن أول من يعلّق.
التعليقات المصحوبة بصور أو روابط تُنشر بعد المراجعة.