علم نفس النمو من الجنين إلى الشيخوخة
علم نفس النمو من الجنين إلى الشيخوخة
- المؤلف
- عادل الأشول
- اللغة
- العربية
- الموضوعات
- متفرقات
- صفحة
- ٧٣٧
✓ نص هذا الكتاب قابل للبحث (٧٣٧ صفحة)
সূচিপত্র (١٧٤)
- المحتويات:
- مقدمة:
- الباب الأول: مدخل
- الفصل الأول: تعريف علم نفس النمو "تاريخه وتطوره
- الأهمية العلمية والعملية لعلم نفس النمو:
- تطور علم النفس النمو
- مدخل
- أولا: الأطوار غير العلمية
- ثانيًا: بداية علم نفس النمو الحديث
- الصورة العامة لتطور النمو:
- مفهوم المراحل في علم نفس النمو:
- الفصل الثاني: محددات السلوك الإنساني
- مدخل
- النضج
- مطالب النمو:
- مبادئ النمو:
- مراحل النمو
- مدخل
- مساهمات "جيزل وآلج وآمز
- نظرية بياجيه في النمو المعرفي:
- نظرية كولببرج في نمو التفكير الخلقى
- نظرية "فرويد" في النمو:
- نظرية "أريكسون" النفسية الاجتماعية:
- تفسيران بيئيان لتعلم سلوك الأطفال:
- نظرية الدوافع:
- هرمية "ماسلو" للحاجات:
- أنماط تعلم الأطفال:
- الوراثة
- الفصل الثالث: طرق الدراسة وأدوات البحث في علم نفس النمو
- مدخل
- أولا: الطرق الترابطية
- ثانيًا: الطرق السببية
- ثالثًا: الطرق التمايزية
- رابعًا: الطرق التتبعية
- خامسا: الدراسات المعيارية:
- الباب الثاني: الطفولة
- الفصل الرابع: النمو قبل الولادة
- مدخل
- تطور الجنين:
- النمو غير العادي للجنين:
- الحمل:
- تفاعلات الأم والجنين:
- الفصل الخامس: الوليد والفطيم
- أولا: النمو الجسمي والحركي
- الرضيع في السنة الأولى:
- السنة الثانية:
- ثانيا: النمو العقلى
- الجوانب الكمية للنمو العقلى
- الجوانب الكيفية للنمو العقلي:
- ثالثا: السمع
- الحواس الأخرى:
- رابعًا: اللغة
- مراحل التعبير عند الطفل:
- خامسا: العمليات المعرفية
- حل المشكلة:
- سادسًا: التفكير
- المفاهيم الرئيسية لطفل العامين:
- تعليم الآباء استشارة الرضيع
- الأنماط السلوكية التوجيهية:
- العوامل المؤثرة في الأنماط السلوكية الإشارية والتوجيهية:
- الارتباطات مع الأشخاص الآخرين
- مدخل
- الأنماط السلوكية المدعمة للأرتباط
- قلق الغرباء:
- قلق الانفصال:
- نظريات أصول الارتباطات المتبادلة:
- الانفصال والتفرد:
- تأثير الأطفال على العناية التي يتلقونها:
- تطبيقات لتنشئة الرضيع:
- التأثيرات طويلة وقصيرة المدى للعناية بتدريبات الأطفال:
- الفصل السادس: الطفولة المبكرة "سنوات ما قبل المدرسة ٢: ٥
- النمو الجسمي:
- النمو الجسمي والحركي:
- النمو العقلي
- مدخل
- قياس الذكاء:
- مقياس ديفيد وكسلر:
- اختبار القدرة اللغوية المصور
- النمو الإدراكي:
- التذكر:
- التعلم التمييزي:
- السلوك الاحتفاظي
- الاستدلالات الانتقالية:
- ثبات العدد
- النمو اللغوي:
- اكتساب اللغة:
- نظريات التحصيل اللغوي:
- مهارات الاتصال المرجعية:
- العالم التصوري للطفل الصغير:
- التعلم في مرحلة الطفولة المبكرة:
- الشخصية والنمو الاجتماعي:
- العلاقات الاجتماعية لطفل ما قبل المدرسة
- مدخل
- دور الأب:
- العلاقات مع الإخوة والأخوات:
- مقدم طفل جديد:
- التفاعلات مع الإخوة والأخوات الأكبر:
- التفاعلات مع الصحبة والنظراء:
- التطبيع الاجتماعي
- مدخل
- التدريب أو فرض النظام
- تساوق التدريب أو النظام:
- التدريب المرشد
- السلوك التدريبي الموجه:
- التقمص
- الفصل السابع: الطفولة الوسطي
- النمو الجسمى
- النمو العقلي:
- النمو اللغوي:
- النمو الخلقي:
- العالم التصوري للطفولة الوسطى:
- الشخصية والنمو الاجتماعي
- مدخل
- أولا: دخول المدرسة
- ثانيًا: الاهتمام المتزايد بجماعة الرفاق
- ثالثًا: هوية دور الجنس
- رابعًا: العلاقات الأسرية
- خامسا: الآباء لطفل المدرسة
- سادسا: إعادة تقييم أطفال سن المدرسة لآبائهم
- سابعًا: النمو وتكامل الشخصية
- نظريات النمو
- أولا: مفهوم دورة حياة الإنسان
- ثانيًا: بعض نظريات النمو
- بعض مشكلات النمو ووسائل مواجهتها:
- الممارسات المدرسية ودورها في توجيه النمو:
- الباب الثالث: المراهقة
- مدخل
- أولا: نظريات المراهقة
- ثانيًا: التغيرات الجسمية والفسيولوجية
- ثالثًا: النمو العقلي
- النمو الخلقي:
- دلائل التفكير الإجرائي الصوري:
- رابعا: هوية المراهق وقيمه الخلقية
- استمرار نمو الشخصية:
- نماذج نمو المراهقة:
- الشخصية والنمو الاجتماعي:
- سادسا: الإرشاد النفسي للمراهقين
- الاضطرابات النفسية والسيكوفسيولوجية
- مدخل
- القلق:
- اكتتاب المراهق
- توهم أو وسواس المرض
- الاضطرابات السيكوفسيولوجية:
- اضطرابات الأكل:
- العلاج والإرشاد النفسي للمراهقين:
- الباب الرابع: مرحلة الرشد
- مرحلة الرشد المبكرة
- مرحلة الرشد الوسطى
- الباب الخامس: الشيخوخة
- نظريات الشيخوخة:
- المجال الاجتماعي:
- الشيخوخة والمفاهيم والأفكار الخاطئة
- مدخل
- الخرافة الأولى أكثر تشابها:
- الخرافة الثانية أن يصبح الفرد خرفا:
- الخرافة الثالثة: الشيخوخة فترة الصفاء
- الخرافة الرابعة: انعدام القدرة الجنسية
- الخرافة الخامسة: الجمود وعدم المرونة
- الخرافة السادسة: عدم الابتكارية وعدم الإنتاجية
- الخرافة السابعة: صعوبة تعلم مهارات جديدة
- الخرافة الثامنة: غرابة الأطوار أو الخبل
- الخرافة التاسعة: الوحدة
- الخرافة العاشرة: أكثر تدينا
- الخاتمة
- الموت كنهاية لدورة حياة الإنسان
- عملية الموت:
- نظرية كويلر -روس
- الإنكار
- الغضب
- المساومة
- الاكتئاب
- التقبل
- نمو مفهوم الموت:
- المراجع:
الكتاب: علم نفس النمو من الجنين إلى الشيخوخة
المؤلف: عادل عز الدين الأشول
الناشر: مكتبة الأنجلو المصرية
الطبعة: -
عدد الصفحات: ٧١٢
[ترقيم الكتاب موافق للمطبوع]
المصدر: المكتبة الشاملة (رقم 3923)
المؤلف: عادل عز الدين الأشول
الناشر: مكتبة الأنجلو المصرية
الطبعة: -
عدد الصفحات: ٧١٢
[ترقيم الكتاب موافق للمطبوع]
المصدر: المكتبة الشاملة (رقم 3923)
تعليقات القرّاء (٠)
لا تعليقات بعد. كن أول من يعلّق.
التعليقات المصحوبة بصور أو روابط تُنشر بعد المراجعة.
كتب في الموضوع نفسه
الكل →
فهرسة علي بن خليفة المساكني ⌕ نص
فهرسة علي بن خليفة المساكني
جامع المسائل لابن تيمية - عزير شمس ⌕ نص
جامع المسائل لابن تيمية - عزير شمس
سلسلة كتاب المسلمون في العالم ⌕ نص
سلسلة كتاب المسلمون في العالم
واقع الترويح المعاصر لدى الطفل المسلم من ⌕ نص
واقع الترويح المعاصر لدى الطفل المسلم من وجهة نظر الآباء والأمهات
من وسائل الدعوة ⌕ نص
من وسائل الدعوة
محك النظر في المنطق ⌕ نص
محك النظر في المنطق