بسم الله الرحمن الرحيم

وبه نستعين (¬1).

[خطبة الكتاب]

الحمد لله الذي من على العلماء بمعرفة طريق العرفان، ووسع دائرة (¬2) أفهامهم فغاصوا بحارا، فاستخرجوا نفائس اللؤلؤ والمرجان (¬3).

وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له، شهادة ننال بها بفضل الله تعالى أعلى درجات الإيقان.

وأشهد أن سيدنا محمدا عبده ورسوله الذي أوتي أنواع الحكمة والتبيان.

والصلاة والسلام عليه وعلى آله وصحبه الذين خصوا بدقائق العلوم من التأمل في آيات الفرقان. PageV01P057

ورضي الله تعالى عن التابعين ومن تبعهم من المؤمنين والمؤمنات إلى يوم الدين بإحسان.

وبعد:

فيقول الفقير المشفق من سوء الكسب والمساوي، محمد عبد اللطيف الطحلاوي، غفر الله له ولوالديه، ومشايخه وذريته ومحبيه (¬1) وإخوانه وجميع المسلمين:

لما وفق الله تعالى لوضع شيء بعد الاستخارة في آداب الفهم والتفهيم ونحوه .. اطلع عليه بعض من برع - إن شاء الله- في الفضل والفهم المنير، لا زال الله لنا وله باللطف وحسن التدبير، واستحسنه وأمرني أن أسميه ب:

" غاية الإحكام في آداب الفهم والإفهام " فامتثلت أمره، وسميته بذلك بعد إعادة النظر في ذلك الموضوع.

فهذبته على قدر الطاقة، وزدت عليه ما يسر (¬2) الله تعالى، ورتبته على مقدمة وباب: PageV01P058

فالمقدمة في: أقسام المعاني (¬1).

والباب في: الآداب ونحوها.

وإنما رتبته على ذلك لأن الطالب إذا عرف المعاني إجمالا .. نهض لطلب آداب تحصيلها، فكانت هذه المقدمة باعثة على فهم الباب.

وضعته لنفسي ولمثلي من المبتدئين، حملني على ذلك - وإن كنت لست أهلا - أن الطالب لا يعلم كيفية الفهم إلا بعد مدة طويلة، كل على حسبه.

فرجوت الله تعالى في تسهيل الفهم على من فهم هذه الكلمات، وهي وإن كانت ظاهرة عند المحصلين، لكن لا يعلمها القاصر من المبتدئين.

متوكلا على من بيده الأمر كله، واثقا به، معتمدا عليه، صارخا بعجزي وفقري وذلي وضعفي.

والله أسأل أن يوفقني لعين الصواب، ويهديني إليه، ويعصمني من الخطإ والزلل، وأن يجعله خالصا لوجهه PageV01P059 # الكريم، وسببا للإقامة في دار النعيم.

وأن يجعله متلقى بالقبول والرضا، وأن يغفر لمن رأى فيه عيبا فأصلحه بلا اعتراض وازدراء؟ فإن التصنيف مظنة للزلل، خصوصا إذا كان من مثلي.

وهذا أوان الشروع في المقصود، بعون الملك المعبود؟ فأقول وهو حسبي ونعم الوكيل، ولا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم: PageV01P060